English | Español | Urarina

El Proyecto de Patrimonio Digital Urarina es un esfuerzo de colaboración internacional que involucra a miembros de la comunidad Urarina, investigadores en Perú y profesores, bibliotecarios, personal de museos y tecnólogos en los EE. UU. El equipo continuará evolucionando a medida que el proyecto avance hacia nuevas fases.

Equipo de desarrollo

  • Bartholomew C. Dean. Profesor asociado, Departamento de Antropología, Universidad de Kansas e investigador afiliado de la Universidad Nacional de San Martín (Tarapoto, Perú), donde dirige la Sección de Antropología del Museo Regional Más información
  • Emanuel Fabiano. Investigador, Centro de Estudios Sociales Universidad de Coimbra e investigador afiliado de la Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento de Ciencias Sociales Más información
  • Sylvia Fernández. Profesora asistente en Humanidades Públicas y Digitales, Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas, Universidad de Texas en San Antonio Más información
  • Brian Rosenblum. Bibliotecario de Humanidades Digitales, Bibliotecas de KU y codirector del Instituto de Investigación Digital en Humanidades, Universidad de Kansas Más información

Miembros de la comunidad Urarina

  • Gilberto Inuma Arahuata. Presidente de FEPIURCHA (Federación de Pueblos Indígenas Urarinas del Río Chambira)
  • Samuel Nuribe Arahuata. Maestro
  • Daniel Nuribe Arahuata. Maestro

Museo de Arte Spencer, Universidad de Kansas

  • Angela Watts. Responsable de Colección Más información
  • Celka Straughan. Subdirectora de Práctica Pública, Curaduría e Investigación, Andrew W. Mellon Director de Programas Académicos. Más información

Otros contribuyentes

  • Michael Wynne. Bibliotecario de Aplicaciones Digitales en el Centro de Curación y Becas Digitales (CDSC) de la Universidad Estatal de Washington. Más información
  • Emma Bruce. Estudiante de Antropología (2021-22).
  • Carola Emkow. Lingüista, estudiante de Maestría en Estudios Latinoamericanos y Estudios Indígenas en la Universidad de Kansas

Este proyecto piloto ha sido apoyado por el Centro de Estudios Latinoamericanos y Caribeños de la Universidad de Kansas.